Учебный план начального общего образования 

Пояснительная записка к учебному плану

         1.  Учебный план составлен на основании нормативных документов:
Федерального уровня:
Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273 – ФЗ от 29.12.2012 г.
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г., № 373 (зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009г., рег. № 15785).
Приказа Министерства образования и науки РФ от 04.10.2010г. № 986, зарегистрированного в Минюсте РФ 8 февраля 2010 г., N 16299, "Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений".
Приказа Министерства образования и науки РФ от 31 марта 2014 г. № 253 “Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования”;
Приказа Министерства образования и науки РФ от 31.12.2015 №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образоваательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 г. №373 (зарегестрирован в Минюсте РФ 02.02.2016 г., №40936);
Письма Минобразования России «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы» от 25.09.2000г. № 2021/11-13 с дополнением от 20.04.2001 г. № 408/13-13.
Письма Министерства образования и науки РФ от 08.10.2010 N ИК – 1494/19 «О введении третьего часа физической культуры».
Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача  Российской Федерации  от 29.12.2010, рег. № 189, зарегистрированы в Минюсте России 3 марта 2011 г., рег. № 19993).
Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «О внесении изменений №3 в СанПиН 2.4.2821 – 10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" от 24.11.2015 г. № 81 (зарегистрировано в Минюсте РФ 18.12.2015 г., регистрационный номер № 40154).

Регионального уровня:
Письма департамента образования мэрии города Архангельска о введении курса краеведения «Морянка» в образовательных учреждениях Архангельской области от 24.06.2010 № 032-17/1475.
Методического письма департамента образования мэрии города Архангельска «Об организации практики введения краеведческого курса «Морянка» в начальное общее образование» от 05.07.2010 № 032-17/1511.
	
Школьного уровня:
Устава   МБОУ «СОШ № 3».
Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «СОШ № 3».

        2.  Учебный план начальной школы ориентирован на 4 года обучения. 
Цели учебного плана:
- обеспечение достижения планируемых результатов (предметных, метапредметных и личностных) освоения основной образовательной программы начального общего образования всеми обучающимися;
- создание условий для обеспечения развития школьников,  с учётом их индивидуальных способностей и образовательных потребностей;
- создание образовательно-воспитательной среды, способствующей интеллектуальному физическому, нравственному развитию ребёнка.
Задачи:
-обеспечить преемственности предшкольного и начального школьного образования;
-обеспечить доступность качественного образования;
-обеспечить развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных действий и предметных результатов, освоенных учащимися в ходе изучения учебных предметов;
-формировать познавательные интересы обучающихся и готовность к самообразовательной деятельности на основе учёта индивидуальных склонностей к изучению той или иной предметной области;
-развивать умственные способности, творческое мышление, готовность к самостоятельной, в том числе проектной деятельности;
-воспитывать и развивать такие качества личности, которые отвечают требованиям современного информационного общества, а именно: готовность брать ответственность на себя, принимать решения действовать; обоснованно критиковать, доказывая собственное мнение, оказывать помощь другим;
Сохранять и укреплять физическое здоровье обучающихся.

         3. В соответствии с Уставом образовательного учреждения и Календарным учебным графиком МБОУ «СОШ №3» на 2018-2019 учебный год определён следующий режим работы для 1-4 классов:
- продолжительность учебного года во 2-4 классах – 34 учебные недели, 1 класс – 33 недели.
-продолжительность учебной недели: 1-3 классы – 5 дней, 4 класс- 6 дней.
- продолжительность уроков: для I класса - использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре -  по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь – май – по 4 урока по 40 минут каждый; 1 день – 5 уроков за счёт третьего часа физической культуры);
для II – IV классов - 45 минут;
-продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.

       4. Учебный план начального общего образования составлен в 1-4 классах по программам УМК «Школа России». 
       Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса. Обязательные предметные области учебного плана: русский язык и литературное чтение, родной язык и литературное чтение на родном языке, иностранный язык, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), основы религиозных культур и светской этики, искусство, технология, физическая культура. Предметная область «Русский язык и литературное чтение» представлена двумя учебными предметами: «Русский язык», «Литературное чтение», предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке» представлена предметами «Родной язык и литературное чтение на родном языке», предметная область «Иностранный язык» представлена предметом «Иностранный язык (английский)». Предметная область «Искусство» представлена учебными предметами: «Изобразительное искусство», «Музыка».

Обязательные предметные области и основные задачи реализации содержания предметных областей приведены в таблице:

№ п/п	Предметные области	Основные задачи реализации содержания	
1	

Русский язык и литературное чтение	Формирование первоначальных представлений о русском языке как государственном языке Российской Федерации, как средстве общения людей разных национальностей в России и за рубежом. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности.	
2.	Родной язык и литературное чтение на родном языке	Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи на родном языке, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности на родном языке.	
3.	Иностранный язык	Формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с детским фольклором и доступными образцами детской художественной литературы, формирование начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка, коммуникативных учений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности на иностранном языке.	
4	
Математика и информатика	Развитие математической  речи,  логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности	
3	

Обществознание и естествознание
(Окружающий мир)	Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.	
4	Основы  религиозных культур и светской этики	Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России.	
5	
Искусство	Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру	
6	

Технология	Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности.	
7	

Физическая культура	Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.	

  Количество учебных занятий за 4 учебных года составляет 3039 часов.
На первой ступени школа обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ начального общего образования. В учебном плане на этой ступени в полном объеме представлены основные учебные предметы, созданы условия формирования общеучебных умений, навыков и способов деятельности младших школьников.

Начальное общее образование реализуется:
-  в 1-4 классах - по УМК 4-х летней начальной школы «Школа России», руководитель проекта – А. А. Плешаков.
При 5-дневной учебной неделе в начальной школе со 2 – го класса учебная нагрузка составляет 23 часа, не превышая предельно допустимую нагрузку, при 5-дневной учебной  неделе в 1-х классах – 21 час в соответствии с новыми санитарными правилами и нормами для школ «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. СанПиН 2.4.2.2821-10». 
  Часы,  отведённые  на  изучение  учебного  предмета «Искусство»,  используются  по 1 часу  на  изобразительное  искусство  и  музыку  во всех  классах.  
	Для выполнения требований Федерального государственного стандарта, в соответствии с распоряжением Министерства образования, науки и культуры Архангельской области  №645 от 11.06.2010 в учебный план школы введён курс краеведения «Морянка». Он реализуется со второго класса  в объёме 10% через содержание  общеобразовательных программ. Курс «Морянка» интегрируется с учебными предметами федерального компонента «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Технология», «Физическая культура».

5. В соответствии с «Положением о системе проведения промежуточной аттестации» обучающимися по новым ФГОС НОО в МБОУ «СОШ № 3», утверждённого приказом директора № 112 от 01.09.2015 г., главными объектами промежуточной аттестации являются: предметные результаты освоения ООП, их соответствие требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; метапредметные результаты, предполагающие оценку развития универсальных учебных действий обучающихся (регулятивных, коммуникативных, познавательных); оценка личностных результатов (самоопределения, смыслообразования, морально-этической ориентации). Личностные результаты не подлежат итоговому оцениванию.
Промежуточная аттестация в 1-4 классах проводится в апреле-мае текущего учебного года. Для обучающихся 1 классов система бального оценивания не применяется. Успешность освоения школьниками программ в этот период характеризуется качественной оценкой: справился - не справился; освоил-не освоил.
В начальных классах в 2018-2019 учебном году установлены следующие формы контроля за развитием обучающихся в предметной области:

Предметы	1  классы	2 классы	3 классы	4 классы	
Русский язык	Итоговая контрольная работа за год.	Итоговая контрольная работа за год.	Итоговая контрольная работа за год.	Итоговая контрольная работа за год.	
Литературное чтение	Итоговая контрольная работа за год.	Итоговая контрольная работа за год.	Итоговая контрольная работа за год.	Итоговая контрольная работа за год.	
Английский язык	-	Итоговое тестирование.	Итоговое тестирование.	Итоговое тестирование.	
Математика 	Итоговая контрольная работа за год.	Итоговая контрольная работа за год.	Итоговая контрольная работа за год.	Итоговая контрольная работа за год.	
Окружающий мир	Итоговое тестирование.	Итоговое тестирование	Итоговое тестирование	Итоговое тестирование	
Основы религиозных культур и светской этики	-	            -	          -	Итоговое тестирование.	
Музыка	Итоговое тестирование.	Итоговое тестирование.	Итоговое тестирование.	Итоговое тестирование.	
Изобразительное искусство	Итоговое тестирование.	Итоговое тестирование.	Итоговое тестирование.	Итоговое тестирование.	
Технология	Итоговая контрольная работа.	Итоговая контрольная работа.	Итоговая контрольная работа.	Итоговая контрольная работа.	
Физическая культура	Итоговая диагностическая работа.	Итоговая диагностическая работа.	Итоговая диагностичес
кая работа.	Итоговая диагностичес
кая работа.	

Учебный план 1-4 х классов 2018-2019 учебный год   МБОУ «СОШ №3

Примерный учебный план  начального общего образования (5-дневная  неделя)	
Предметные области	Учебные предметы 
классы	Количество часов в неделю	
		1а,б,г	2а,б,г	3а,б,г	4а,б,г	
Обязательная часть		
Русский язык и
литературное чтение	Русский язык	5  (165)	5  (170)	5  (170)	5  (170)	
	Литературное чтение	4 (132)	4 (136)	4  (136)	3 (102)	
Родной  язык и литературное чтение на родном языке	Родной  язык
	0	0	0	0	
	Литературное чтение на родном языке	0	0	0	0	
Иностранный язык	Английский язык	–	2  (68)	2  (68)	2  (68)	
Математика и информатика	Математика 	4 (132)	4 (136)	4  (136)	4  (136)	
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2 (66)	2 (68)	2 (68)	2 (68)	
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики	–	–	–	1 (34)	
Искусство	Музыка	1 (33)	1 (34)	1 (34)	1 (34)	
	Изобразительное искусство	1 (33)	1 (34)	1 (34)	1 (34)	
Технология 	Технология 	1 (33)	1 (34)	1 (34)	1 (34)	
Физическая культура	Физическая культура	3 (99)	3(102)	3 (102)	3 (102)	
Итого	21 (714)	23  (782)	23 (782)	23 (782)	
Часть, формируемая участниками образовательных отношений	0	0	0	0	
Максимально допустимая недельная нагрузка 	21 (714)	23  (782)	23 (782)	23 (782)	

Прогнозируемый учебный план 
начального общего образования (5-дневная  неделя)	
Предметные области	Учебные предметы 
классы	Количество часов в неделю	Всего	
		I	II	III	IV		
	Обязательная часть		
Русский  язык
и литературное чтение	Русский  язык	5(165)	5(170)	5(170)	5(170)	20 (675)	
	Литературное чтение	4(132)	4(136)	4(136)	3(102)	15(506)	
Родной  язык и литературное чтение на родном языке	Родной  язык
	0	0	0	0	0	
	Литературное чтение на родном языке	0	0	0	0	0	
Иностранный язык	Английский язык	0	2(68)	2(68)	2(68)	6(204)	
Математика и информатика	Математика 	4(132)	4(136)	4(136)	4(136)	16(540)	
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2(66)	2(68)	2(68)	2(68)	8(270)	
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики	0	0	0	1(34)	1(34)	
Искусство	Музыка	1(33)	1(34)	1(34)	1(34)	4(135)	
	Изобразительное искусство	1(33)	1(34)	1(34)	1(34)	4(135)	
Технология 	Технология 	1(33)	1(34)	1(34)	1(34)	4(135)	
Физическая культура	Физическая культура	3(99)	3(102)	3(102)	3(102)	12(405)	
Итого	20(660)	22(748)	22(748)	22(748)	86(2904)	
Часть, формируемая участниками образовательных отношений	0	0	0	0	0	
Максимально допустимая недельная нагрузка 	21(693)	23(782)	23(782)	23(782)	90(3039)